Youngyoung Headerbg
3 years old class
3歲幼幼班

『想要跟音樂變成感情更好、更好的朋友!』

想像力豐富的3歲兒正是充滿好奇心的階段。
這時期給予美好的音樂體驗,不論是聽聽音樂、唱唱歌、
還是玩玩鍵盤都能擴展孩子的想像力,並奠定好的音樂感受力與創作能力。

♬~ 在充滿音符的遊戲中快樂學習~小朋友的心與音感都豐富了起來~♬

singing
歌唱~ 一起唱吧!

歌 唱

親子一同快樂歡唱!

教材中編收了許多啟發孩子想像力的歌曲。以課程主題為基礎,利用快樂的遊戲曲、溫馨的親子互動曲、活潑的律動舞步等,發展出帶有故事性的音樂動感內容。此外,將耳熟能詳的曲目歌詞改成DoReMi唱名的唱法,增加親子同樂的有趣體驗。

課程所啟發培養的能力
  • 擁有具體的想像力, 能「身歷其境」地歌唱 →培育自我表現能力
  • 體驗「DoReMi唱法」→帶入視唱音感的訓練
Listening
聆聽~ 一起聆聽吧!

聆 聽

讓人興奮雀躍的美麗圖畫與音樂!

聆聽古典樂曲與創作歌曲的同時,讓肢體自由地擺動,或是欣賞美麗的繪本。鑑賞樂曲全部都是由英國皇家愛樂管弦樂團所錄製的版本。對於喜愛幻想與想像的3歲幼兒而言,這是段讓人興奮雀躍的時間。

課程所啟發培養的能力
  • 培育創造力、聽音能力、集中力
  • 肢體表現→培養韻律感與表達能力
Rhythm
節奏~ 一起來玩節奏!

節 奏

利用全身肢體的動作來表現律動吧!

精力充沛的3歲孩童最喜歡運動身體了。在體驗課程中將會不斷地讓孩子利用全身肢體的舒展來表現音樂。親子一起、或是和朋友們一起隨著節奏盡情擺動。多樣化的課程設計讓課程豐富有趣。

課程所啟發培養的能力
  • 肢體表現→培養韻律感、等速感,以及生動活潑的演奏表現力
keyboard
鍵 盤~ 一起鍵盤吧!

鍵 盤

感受到的事物直接用聲音表達出來吧!

課程加入「遊戲」的要素,讓孩子利用打擊樂器或是鍵盤樂器,自由地表達出身體所感受到的音樂感動。電子琴的多變音色可以刺激想像力,更能啟發孩子的表現慾望。本課程將會依據每位孩子獨特不同的個性來安排進行。

課程所啟發培養的能力
  • 促進其進階至幼兒班以上程度時對鍵盤演奏的興趣
  • 培養具豐沛創造性的演奏表現力

學習成果比較~♬

小幼班:3足歲

♬課程特色:更完整的音樂學習

♬課程內容各項目之優勢:

  • 鍵盤遊戲:
  • 音樂遊戲:
  • 鑑 賞:
  • 歌 詞 唱:
  • 律 動:
  • 旋律背唱:
  • 快樂地彈奏鍵盤,訓練大小肌肉,體驗單指的彈奏
  • 學習各項音樂要素,例如:音的高低、強弱、快慢…
  • 培養聽音樂的能力並擴大孩子的想像空間
  • 體驗唱歌的樂趣
  • 用身體表現音樂的節奏
  • 認識唱名(Do-Re-Mi-Fa…),培養孩子的音感

小幼班課程一年的學習成果比較~♬

項目

彈奏方面

專注力方面

想像力

音樂的表現力

音樂感受力方面

秩序感

參與課程後的孩子

確實掌握黑白鍵的位置,並能配合音樂,快樂的彈奏

能專心聆聽音樂並表現出來

跟著音樂的氣氛,孩子能有自己的想像力

能用唱歌律動與鍵盤彈奏方式,充分表現出音樂的曲想

對音樂的敏銳度更加深刻

更有團隊精神遵守上課的秩序

未參與課程的孩子

對鍵盤較無概念

無法專心聆聽與音樂產生共鳴

較無感覺

較無音樂的表現力

對音樂的敏銳度較為薄弱

較無秩序感

3 歲智能及身心的發展~♬

3歲是「表現能力」迅速發展的時期

在這個階段接觸到有趣的正統音樂教育,將能培養孩子集中精神聆賞音樂的能力,以及積極表現自我的基礎能力。

3歲是孩童萌發與成人相同感情的時期

孩童到了3歲這個年齡時,會開始表現出溫柔、體貼、開心、悲傷等與成人相同的情緒,可以說是塑造個人內心世界的時期。在這個時期接觸音樂,並體會感受當中的愉快與美好,可豐富培育出發育成人後最為重要的感情與感性。

充滿遊戲樂趣的音樂體驗

比起在學習中記憶或思考的能力,在這個時期比較著重發展的是感知的能力。

在遊戲的感覺中,利用全身感官(五感)累積感受音樂的經驗是很重要的。

最喜歡想像和幻想

這個時期的孩童會假扮成別人,把自己當作是那個人來表演,想像現場沒有的事物是他們最喜歡做的事。

發展獨特個性的時期

這個時期的身心發展會持續約一年左右,不同月齡的表現差距也相當大。溫柔地守護孩子獨特的個人成長,能夠幫助孩子順利發育出擁有個人特質的獨特性格。

家長是安全的堡壘

這個時期的孩童在家長溫暖的眼神中,逐漸將目光投射到外面的世界。

在與相同發展階段的朋友們互動的過程中逐漸成長。

「幼幼班」課程的3大重點

♬提升孩子們「願意聆聽」、「願意表現」的欲望!

●以「高興」、「悲傷」等主題開始,訓練孩子補捉音樂的表情,並運用想像力聆賞音樂。

●演唱有趣的音樂教材、使用打擊樂器與鍵盤樂器等,培養孩子的基礎表現能力與韻律感。

●在整年的課程中,體驗以DoReMi唱名來唱歌學習。

♬教材是高品質的音樂與充滿藝術性的繪畫與影像

●高質感的CD教材與繪畫(插圖)可培養孩子無限的想像力

●手工繪本可增進親子的溫暖互動

●培養孩子體貼他人的個性、尊重大自然的感性等豐富的情感。

♬重視每位孩子獨特的個性!

●重視並培育每位孩子的表現慾望。

●團體課程匯集了擁有不同個性的孩子們齊聚一堂,可以更加引導出每個人不同的能量。

利用「綜合音樂教育」培養"以音樂表達自我的能力"

山葉音樂教室因應孩子們的發展階段與理解能力,在課程中均衡地加入「聆賞」、「歌唱」、「彈奏」、「讀譜」、「創作」等要素,設計出各種音樂課程。藉著讓孩子們從各種不同的角度體驗音樂,培養出孩子們能夠感受音樂美好的心靈,以及藉由音樂自由地表達自我情緒的創作能力。

不困難而有趣的成課程

♬在成長重要階段培養各項正在發展的能力

●孩童在不同的年齡階段會有某項能力特別顯著發達,而針對該年齡所明顯發達的能力進行教育使其發展至最大極限,就是所謂的「適齡教育」。山葉的課課皆因應孩子們的年齡與發育,設計出難度不會過高的課程。

♬和朋友一起享受音樂

●課程內容中設計有與朋友一起同樂的「團體課程」。

●每次上課像小型演奏會,在所有朋友面前單獨演奏,或是與朋友互相搭配共同合奏一首曲子,這些經驗都能培養孩子們的「社會性」與「協調性」

♬親子互動共同體驗

●在課程進行中,「家長們也能一起」享受音樂。這樣不僅能使孩子們獲得極大的安全感,同時家長也能實際體驗音樂的樂趣。家庭生活中,父母親也能一邊回憶課程內容,與孩子共同度過音樂環繞的美好時光。

使用教材~♬

音樂樂園與音樂同樂①~②冊

3歲小幼:創意滿點的教材編有具極高藝術性的插圖頁,不僅呈現立體感且重視畫面配色和季節感。另外還有親子可一同快樂創作的美勞頁面。

音樂樂園CD①~②冊

堅持正統音樂價值的高品質音源專輯。鑑賞樂全部都是由英國皇家愛樂管弦樂團演奏錄製的。

好朋友samba

洗臉的浣熊

動物合唱團

音樂是我的好朋友與音同樂

3.5歲幼幼

音樂是我的好朋友CD

堅持正統音樂價值的高品質音源專輯。鑑賞樂全部都是由英國皇家愛樂管弦樂團演奏錄製的

媽咪握握手

胖胖婆婆口頭禪

DoReMiFa超人