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3 years old class
3歲幼幼班

想像力豐富的3歲兒正是充滿好奇心的階段。
這時期給予美好的音樂體驗,不論是聽聽音樂、唱唱歌、
還是玩玩鍵盤都能擴展孩子的想像力,並奠定好的音樂感受力與創作能力。

♬~ 在充滿音符的遊戲中快樂學習~小朋友的心與音感都豐富了起來~♬

singing
歌唱~ 一起唱吧!

歌 唱

親子一同快樂歡唱!

教材中編收了許多啟發孩子想像力的歌曲。以課程主題為基礎,利用快樂的遊戲曲、溫馨的親子互動曲、活潑的律動舞步等,發展出帶有故事性的音樂動感內容。此外,將耳熟能詳的曲目歌詞改成DoReMi唱名的唱法,增加親子同樂的有趣體驗。

課程所啟發培養的能力
  • 擁有具體的想像力, 能「身歷其境」地歌唱 →培育自我表現能力
  • 體驗「DoReMi唱法」→帶入視唱音感的訓練
Listening
聆聽~ 一起聆聽吧!

聆 聽

讓人興奮雀躍的美麗圖畫與音樂!

聆聽古典樂曲與創作歌曲的同時,讓肢體自由地擺動,或是欣賞美麗的繪本。鑑賞樂曲全部都是由英國皇家愛樂管弦樂團所錄製的版本。對於喜愛幻想與想像的3歲幼兒而言,這是段讓人興奮雀躍的時間。

課程所啟發培養的能力
  • 培育創造力、聽音能力、集中力
  • 肢體表現→培養韻律感與表達能力
Rhythm
節奏~ 一起來玩節奏!

節 奏

利用全身肢體的動作來表現律動吧!

精力充沛的3歲孩童最喜歡運動身體了。在體驗課程中將會不斷地讓孩子利用全身肢體的舒展來表現音樂。親子一起、或是和朋友們一起隨著節奏盡情擺動。多樣化的課程設計讓課程豐富有趣。

課程所啟發培養的能力
  • 肢體表現→培養韻律感、等速感,以及生動活潑的演奏表現力
keyboard
鍵 盤~ 一起鍵盤吧!

鍵 盤

感受到的事物直接用聲音表達出來吧!

課程加入「遊戲」的要素,讓孩子利用打擊樂器或是鍵盤樂器,自由地表達出身體所感受到的音樂感動。電子琴的多變音色可以刺激想像力,更能啟發孩子的表現慾望。本課程將會依據每位孩子獨特不同的個性來安排進行。

課程所啟發培養的能力
  • 促進其進階至幼兒班以上程度時對鍵盤演奏的興趣
  • 培養具豐沛創造性的演奏表現力

3 歲智能及身心的發展~♬

3歲是「表現能力」迅速發展的時期

在這個階段接觸到有趣的正統音樂教育,將能培養孩子集中精神聆賞音樂的能力,以及積極表現自我的基礎能力。

3歲是孩童萌發與成人相同感情的時期

孩童到了3歲這個年齡時,會開始表現出溫柔、體貼、開心、悲傷等與成人相同的情緒,可以說是塑造個人內心世界的時期。在這個時期接觸音樂,並體會感受當中的愉快與美好,可豐富培育出發育成人後最為重要的感情與感性。

充滿遊戲樂趣的音樂體驗

比起在學習中記憶或思考的能力,在這個時期比較著重發展的是感知的能力。

在遊戲的感覺中,利用全身感官(五感)累積感受音樂的經驗是很重要的。

最喜歡想像和幻想

這個時期的孩童會假扮成別人,把自己當作是那個人來表演,想像現場沒有的事物是他們最喜歡做的事。

發展獨特個性的時期

這個時期的身心發展會持續約一年左右,不同月齡的表現差距也相當大。溫柔地守護孩子獨特的個人成長,能夠幫助孩子順利發育出擁有個人特質的獨特性格。

家長是安全的堡壘

這個時期的孩童在家長溫暖的眼神中,逐漸將目光投射到外面的世界。

在與相同發展階段的朋友們互動的過程中逐漸成長。